Вопрос:

Здравствуйте! Хотела бы попросить совета у Вас. Моей дочери 4 года 2 месяца. С сентября 2011 года стали ходить на художественную гимнастику. Там есть детки трех лет с лишним, а есть пяти с лишним.. Требования ко всем одинаковы (50 раз на скакалке, например). Дочке нравится ходить на занятия, у нее очень многое получается без особых на то усилий. Но то, где нужно немного терпения и старания у нее не получается. При чем видно, что у нее есть способности, просто нужно поработать, а она не хочет..

Приведу пример: те пресловутые прыжки — 50 раз.. Она прыгает раз 20 легко и видно, что есть силы на оставшиеся 30, но она больше прыгать НЕ хочет. Или: делаем растяжку, стало чуть-чуть больно — все. плач и крик «я больше делать не буду»..Другие дети плачут, но делают.. А у нас одна борьба с ней на тренировке — это ХОЧУ и буду делать, а это НЕ ХОЧУ.. Вопрос: как быть? Может, рано еще требовать от нее упорства и силы воли? Или наоборот, сейчас надо это воспитывать? Если да, то как? Заставлять ее делать эти упражнения? Так хочется, чтобы она сама стремилась к успехам, тем более, что ей очень нравится заниматься, она очень гордится своими тренировками. Заранее спасибо. Лариса.

Ответ:

Конечно, в таком юном возрасте, мотивы для занятий таким серьезным видом спорта еще очень неустойчивые, как правило, на уровне «нравится – не нравится». В процессе занятий структура мотивации может меняться, это зависит как от собственных личностных качеств ребенка, так и от работы тренера. Вы понимаете, что спорт высших достижений всегда связан с психическим напряжением, которое в принципе неустранимо, ведь без него невозможно достижение новых рекордов.  А если не иметь в виду будущее вашей дочери как выдающейся гимнастки, то от спорта можно просто получать удовольствие. К какому именно успеху вы хотите, чтобы она стремилась?

Сейчас ваша дочь охотно выполняет требования, но только до того момента, когда «нужно поработать», а она пока не готова напрягаться. Если бы дети в этом возрасте были готовы «работать»,  то в школу бы принимали с 4-х лет. Поэтому еще рано ждать от нее, что она на занятиях проявит упорство и волю, эти качества не формируются за непродолжительное время, для этого требуется длительная работа самой девочки и ее тренера. И, прежде всего, ее желание. Судя по всему, пока она относится к своим тренировкам как к активному отдыху. Вы можете поговорить с ней, задать вопрос, что именно ей нравится кроме возможности подвигаться, попрыгать. Понаблюдайте, может быть, ее успехи больше нужны вам, чем ей.

Заставлять ее не стоит в любом случае, иначе, даже если она и подчинится, то позднее у нее может возникнуть неприязнь к спорту вообще. Просто дайте ей время, пусть позанимается в свое удовольствие хотя бы год. Если в группе приятная атмосфера и с детьми работает хороший тренер, умеющий создать условия здорового соревнования, то, вероятно, через некоторое время, вашей дочери захочется и постараться, не отставать от других, продемонстрировать, на что она способна. Поддерживайте ее, уважайте ее желания, внимательно слушайте и разговаривайте с ней. Не исключено, что она заинтересуется всерьез, особенно когда начнет действительно делать успехи.

Психолог Виктория Мур, консультации детского психолога.